定语从句（形容词性从句）基础知识

定语从句（形容词性从句）基础知识

定语从句是一种特殊的从句，专门用来修饰一个名词或代词，从而为该名词或代词提供额外的信息。在英语语法中，定语从句由先行词和引导词构成。以下将分层次详细讲解定语从句的概念、分类、引导词和易错点。

一、定语从句的基本概念

定语从句（Relative Clause），即形容词性从句，是一种修饰名词或代词的从句。定语从句中修饰的对象称为先行词，而从句本身是由关系代词（如who, whom, whose, which, that等）或关系副词（如when, where, why）引导的。

例如：

• 正确示例：The boy who is playing the guitar is my brother.
  • 解释：先行词为”the boy”，关系代词”who”引导定语从句”who is playing the guitar”，对先行词进行描述。
• 错误示例：The boy who he is playing the guitar is my brother.
  • 错误原因：”who”已替代主语，因此从句中不应再出现”he”。

记忆技巧：记住定语从句中的先行词就是被修饰的对象，而引导词将先行词与从句连接，提供更具体的信息。

二、限定性定语从句和非限定性定语从句

定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。

1. 限定性定语从句（Restrictive Relative Clause）：提供必要信息，不可省略，直接影响句意。
   • 例句：The girl who won the prize is my sister.
     • 译文：得奖的女孩是我妹妹。
     • 解析：该从句中的信息用于确定是哪位女孩，若去掉从句，信息不完整。
2. 非限定性定语从句（Non-restrictive Relative Clause）：提供附加信息，不影响主句含义，常用逗号隔开。
   • 例句：My sister, who won the prize, is very happy.
     • 译文：我的妹妹很开心，她获得了奖项。
     • 解析：从句仅提供补充信息，若去掉从句，句子仍然成立。

三、定语从句连接词的三种功能

在定语从句中，连接词（关系代词）具有以下三种主要功能：

1. 连接主句和从句

连接词的第一项功能是连接主句和从句，将先行词和从句关联起来，形成一个完整的复合句。连接词位于主句的先行词之后，引导从句，帮助从句为主句提供更多细节。

• 例句：The book that is on the table is mine.
• 中文释义：桌子上的那本书是我的。
• 解析：that 作为连接词连接了先行词 The book 和从句 that is on the table，从句提供了关于书的更多信息，使句意更加清晰。

2. 代替先行词

连接词的第二项功能是代替先行词。在从句中，关系代词（如 who、whom、whose、which、that）代替先行词，以避免重复。它们起到代词的作用，使得从句不需要重复主句的名词。

• 例句：The woman who lives next door is a doctor.
• 中文释义：住在隔壁的那个女人是一名医生。
• 解析：who 在从句中代替了先行词 The woman，避免重复，从句的内容为主句提供了更多的背景信息，使得句子更加简洁明了。

3. 充当从句成分

连接词在从句中还可以充当不同的语法成分，例如主语、宾语、表语等。这一功能是通过关系代词的位置和使用方式来体现的，不同的关系代词可以在从句中担任不同的成分，从而使得从句的句法结构完整。

• 作为主语
  • 例句：The student who answered the question got it right.
  • 中文释义：回答问题的那个学生答对了。
  • 解析：who 在从句中充当主语，指代 The student 并引导从句。
• 作为宾语
  • 例句：The movie that we watched last night was amazing.
  • 中文释义：我们昨晚看的那部电影非常棒。
  • 解析：that 在从句中充当宾语，代替先行词 The movie，从句补充说明了这部电影。
• 表示所属关系
  • 例句：The girl whose brother is my friend plays basketball.
  • 中文释义：她哥哥是我朋友的那个女孩打篮球。
  • 解析：whose 表示所属关系，在从句中修饰 brother，表明关系，指代主句中的 The girl。

四、定语从句引导词分类

1. 关系代词

关系代词是一种在定语从句中用来引导从句的词语，通常用于指代从句中的先行词，并在从句中担任不同的句子成分，如主语、宾语或表语。常见的关系代词包括 who, whom, whose, which, that, as，分别适用于指代人或物。

关系代词整理表

 2、关系副词

关系副词是指在定语从句中用来引导时间、地点或原因的副词，常见的关系副词包括 when, where, why。关系副词连接从句与先行词并在从句中担任时间、地点或原因状语。

关系副词整理表

五、定语从句复合句的翻译技巧

定语从句在复合句中起到修饰名词的作用，翻译时需要灵活运用技巧，以确保句子的流畅和意思的准确。以下是详细解释定语从句复合句的翻译技巧的步骤和示例。

1. 理解句子结构

在翻译之前，首先要清楚句子的结构，包括主句和定语从句。确定先行词（定语从句修饰的名词），明确定语从句的内容。

2. 分步翻译

步骤一：翻译主句

• 先将主句翻译出来，确保主句的意义清晰。

步骤二：翻译定语从句

• 将定语从句翻译出来，并放在先行词之前。这样的顺序可以增强句子的连贯性。

3. 注意语法和用词

• 在翻译过程中，注意语法的正确性和用词的准确性，确保翻译符合目标语言的表达习惯。

示例 1

原句： The book that you lent me is very interesting.

翻译步骤：

1. 翻译主句：这本书是很有趣的。
2. 翻译定语从句：你借给我的
3. 组合翻译：你借给我的这本书很有趣。

示例 2

原句： The teacher who teaches us math is very strict.

翻译步骤：

1. 翻译主句：这位老师很严格。
2. 翻译定语从句：教我们数学的
3. 组合翻译：教我们数学的这位老师很严格。

示例 3

原句： The car that he bought last year is already broken.

翻译步骤：

1. 翻译主句：那辆车已经坏了。
2. 翻译定语从句：他去年买的
3. 组合翻译：他去年买的那辆车已经坏了。

总结

通过先翻译主句，再把定语从句翻译后放到先行词前的方法，可以有效地翻译定语从句复合句。关键在于理解句子的结构，确保翻译的流畅性和准确性。使用这种技巧，可以帮助提高翻译的质量，确保信息的清晰传达。

六、定语从句中连词可以省略的情形解析

定语从句中连词省略的情况主要包括以下几种：

1、关系代词作宾语时的省略

情形说明：当关系代词（who、whom、which、that）在定语从句中作动词宾语或介词位于句末时的介词宾语时，可以省略。

例句：Is there anything (which) you wanted?
中文释义：有什么是你想要的吗？
解析：此处”which”在从句中作动词”wanted”的宾语，属于宾语从句，因此可省略，不影响句子结构和意义。

2、关系代词作表语时的省略

情形说明：当关系代词”that”在定语从句中作表语时，可以省略。

例句：China is not the country (that) it was.
中文释义：中国已不是过去的中国了。
解析：这里的”that”在从句中作表语，指代的是前面的“the country”。省略后句子依然通顺，表明“现在的中国已不再是过去的中国”。

3、关系副词when的省略

情形说明：关系副词”when”用于时间状语从句时通常不省略，但遇到day、year、time等特定先行词时可以省略，或可用”that”替代。

例句：That was the year (that) I first went abroad.
中文释义：那一年我第一次出国。
解析：”year”是时间先行词，关系副词”when”或”that”可省略，不影响句意，表达“我第一次出国的那一年”。

4、关系副词where的省略

情形说明：关系副词”where”用于地点状语从句时通常不省略，但在place、somewhere、anywhere、everywhere、nowhere等词后可以省略或替换成”that”。

例句：This is the place (where) they met yesterday.
中文释义：这就是他们昨天碰面的地方。
解析：先行词”place”是地点名词，”where”在从句中作地点状语，可省略，句子意思依然完整。

5、关系副词why的省略

情形说明：”why”通常用于”the reason”后引导定语从句，可用”that”或”for which”替代，且都可以省略。

例句：I’ll never forget the day (that) we met.
中文释义：我永远不会忘记我们相遇的那天。
解析：”day”是时间先行词，关系副词”why”可用”that”替代并省略，句子仍表达“永远不会忘记我们相遇的那天”。

6、作状语时的省略

情形说明：若先行词是reason，在定语从句中作原因状语时，关系副词”why”或”that”可以省略。

例句：I’ll never forget the reason (why / that) I went there.
中文释义：我永远不会忘记我去那里的原因。
解析：”reason”为原因先行词，关系代词在从句中作原因状语，可省略。句意表达“我永远不会忘记去那里的原因”。

7、限定性定语从句中的省略

情形说明：在限定性定语从句中，关系代词（whom、which、that）作宾语时可省略。

例句：I know the man (whom) you love.
中文释义：我知道你爱的那个人。
解析：”whom”在从句中作动词”love”的宾语，可省略，句意不变。

8、特定先行词后的省略

情形说明：在”direction”（方向）、”way”（方式）、”distance”（距离）、”time”（时间）、”times”（倍数）等先行词后接定语从句时，可省略”that”或”which”。

例句：This is the time (that) I want to talk about.
中文释义：这是我想谈论的时间。
解析：”time”为时间先行词，从句中作定语，”that”可省略，表明“这是我想谈论的时间”。

九、引导词多重身份的概念

有些引导词在不同类型的从句中担当不同的角色，例如“who”、“which”、“that”等。它们既可以用于定语从句修饰名词，也能用于名词性从句或状语从句。理解引导词的多重身份有助于更准确地判断句子结构和含义。以下分别介绍：

1. 状语从句
   状语从句主要用于提供主句的背景信息，如时间、原因、地点、条件等，常见引导词包括“when”、“because”、“where”、“if”等。状语从句回答“何时”、“何因”、“何地”、“何种条件”等问题，主要起修饰主句的作用。例如：
   • When he arrived, everyone had left.（当他到达时，大家都已经离开了。）
2. 名词性从句
   名词性从句在句中充当名词的角色，可作主语、宾语、表语或同位语。名词性从句通常由“that”、“what”、“who”、“whether”等引导词引出，用于表达一个完整的思想或信息。例如：
   • I wonder what he is doing.（我想知道他在做什么。）
3. 定语从句
   定语从句用于修饰名词或代词，提供附加信息，通常由“who”、“whom”、“whose”、“that”、“which”等关系词引导。它在句中起到修饰作用，描述主句中的名词，使句子信息更为具体。例如：
   • The book that I bought yesterday is interesting.（我昨天买的那本书很有趣。）

总结：同一个引导词在不同从句中作用不同。以“that”为例，既可以在定语从句中修饰先行词（The book that you lent me），也可以在名词性从句中起到引导作用（I believe that he is honest），更可以在一些状语从句中表达条件（If that is true, we are safe）。

十、定语从句的时态规则

在定语从句中，从句的时态通常独立于主句的时态，并根据从句中描述的动作或状态来决定，符合一般的时态使用规则。

1. 与主句时态一致

当定语从句和主句描述的事情发生在同一时间，且从句中没有特殊的时间提示词时，通常使用与主句相同的时态。

• 例句：The book that she reads every day is a classic.
  中文释义：她每天阅读的那本书是一本经典之作。
  解析：主句用的是一般现在时，定语从句“that she reads every day”描述的是一种日常行为，因此也使用一般现在时。

2. 从句时态根据动作实际时间决定

如果从句中描述的动作发生时间与主句不同，则从句时态根据实际情况进行调整。

• 例句：I visited the museum that was built in 1800.
  中文释义：我参观了那个建于1800年的博物馆。
  解析：从句“that was built in 1800”描述了博物馆建造的时间，发生在过去，因此用过去时态，即便主句使用的是一般过去时。
• 例句：The scientist who will lead the research is very experienced.
  中文释义：将要领导该研究的科学家经验丰富。
  解析：从句“who will lead the research”描述未来的动作，因此使用一般将来时。

十一、定语从句的语态规则

定语从句的语态（主动或被动）取决于先行词在从句中是动作的发出者还是承受者。如果先行词在从句中是动作的承受者，则使用被动语态；如果是发出者，则使用主动语态。

1. 主动语态的定语从句

当先行词是定语从句中动作的发出者时，定语从句使用主动语态。

• 例句：The woman who teaches us English is very patient.
  中文释义：教我们英语的那位女士非常有耐心。
  解析：从句中的先行词“woman”是“teach”这一动作的发出者，因此用主动语态“who teaches us English”。

2. 被动语态的定语从句

当先行词是定语从句中动作的承受者时，定语从句使用被动语态。

• 例句：The cake that was made by my mother is delicious.
  中文释义：我母亲做的蛋糕很好吃。
  解析：在从句“that was made by my mother”中，先行词“cake”是“make”动作的承受者，因此用被动语态“was made”。

十二、定语从句的语序规则

在定语从句中，语序规则通常保持陈述语序，即“主语 + 谓语 + 其他成分”。当引导词为“where”、“when”等表示地点、时间的关系副词时，语序保持不变；当引导词是“that”或“who”、“whom”等关系代词时，语序仍保持“主语 + 谓语 + 其他”。

1. 使用关系代词引导的定语从句

关系代词（如that、which、who、whom等）通常放在先行词之后，引导定语从句，且保持陈述句语序。

• 例句：The man who lives next door is a doctor.
  中文释义：住在隔壁的那个人是医生。
  解析：关系代词“who”放在先行词“man”之后，引导定语从句“who lives next door”，语序正常。

2. 使用关系副词引导的定语从句

关系副词（如when、where、why等）通常用于先行词为表示时间、地点或原因的名词时，放在先行词之后引导从句。

• 例句：This is the place where we met for the first time.
  中文释义：这就是我们第一次见面的地方。
  解析：关系副词“where”放在先行词“place”之后，语序保持陈述句语序。

十三、重点知识点讲解

在使用定语从句和状语从句时，常见的表达结构间存在相似或区别。以下针对一些常用结构进行详细说明。

1. such…as… 与 such…that… 的区别

• “such + 名词 + that” 用于结果状语从句，表示“如此……以至于……”。此时，“that”不作句子成分，且表强调。例如：
  • 正确示例：It’s such a heavy box that every one of us can’t lift it.
    中文释义：这个箱子如此重，以至于我们中的每个人都不能举起它。
  • 错误示例：It’s such a heavy box as every one of us can’t lift it.（用“as”代替“that”错误）
    错误原因：用“as”连接不符合该结构的规则。
• “such + 名词 + as” 用于定语从句，表示“像……一样的……”。“as”在从句中可作主语或宾语。例如：
  • 正确示例：Let’s discuss only such a problem as interests many of us.
    中文释义：让我们只讨论使我们中的许多人感兴趣的问题。
  • 错误示例：Let’s discuss only such a problem that interests many of us.（用“that”代替“as”错误）
    错误原因：此处应使用“as”引导定语从句，而非“that”。

2. so…as… 与 so…that… 的区别

• “so + adj./adv. + that” 用于结果状语从句，表示“如此……以至于……”，强调程度。“that”在句中不作成分。例如：
  • 正确示例：He was so tired that he couldn’t keep his eyes open.
    中文释义：他累得眼睛都睁不开了。
  • 错误示例：He was so tired as he couldn’t keep his eyes open.
    错误原因：结果状语从句中不能使用“as”。
• “so + adj./adv. + as” 用于定语从句，通常表示比较。此时，“as”可作主语或宾语。例如：
  • 正确示例：It’s so good a magazine as even a kid likes.
    中文释义：这是一本如此好的杂志，以至于孩子都喜欢。
  • 错误示例：It’s so good a magazine that even a kid likes.
    错误原因：定语从句中应使用“as”而非“that”。

3. the same…that… 与 the same…as… 的区别

• “the same + 名词 + that” 表示同一个人或物，后接定语从句修饰。“that”可作主语、宾语或表语。例如：
  • 正确示例：It’s the same pen that I lost yesterday.
    中文释义：这就是我昨天丢的那支钢笔。
  • 错误示例：It’s the same pen as I lost yesterday.
    错误原因：表示“同一物”时需使用“that”引导，而非“as”。
• “the same + 名词 + as” 表示同类但不同一的人或物，后接定语从句，强调相似性。“as”可作主语、宾语或表语。例如：
  • 正确示例：It’s the same novel as yours.
    中文释义：这本小说和你的一样。
  • 错误示例：It’s the same novel that yours.
    错误原因：表示“相同类别”时使用“as”而非“that”。

十四、倒装与强调

• 在英语中，定语从句可以采用倒装结构来突出强调某些信息。这种倒装通常出现在正式或文学性较强的句子中。倒装结构的目的是将修饰的名词或强调的内容提前，使读者更关注句子的焦点。我们可以通过以下几个例子来理解这种用法。

1. 先行词与关系词的倒装结构

在某些句子中，将关系代词如“where”或“which”引导的定语从句倒装，能让句子结构更为突出。

例句：

There stood a tall building, in which lived many artists.
中文释义：在那里矗立着一幢高楼，许多艺术家住在里面。
解析：倒装后的定语从句“in which lived many artists”将“many artists”所处的居住地进行了强调，使读者聚焦于“艺术家居住在这幢楼里”这个信息。

2. 将表语提前的倒装结构

在一些句子中，定语从句的倒装可以将表语提前，突显特定属性。

例句：

A strange atmosphere filled the room, in which was an air of mystery.
中文释义：奇异的气氛充满了房间，带着一丝神秘的氛围。
解析：句中“in which was an air of mystery”通过倒装强调了“神秘的氛围”，使句子的重点更加集中在“氛围的特质”上。

3. 表示地点的倒装

当定语从句用于描述地点时，可以倒装结构突出地点信息。

例句：

He moved to a small town, where lived only a few hundred people.
中文释义：他搬到了一个小镇，那里只有几百人居住。
解析：倒装结构“where lived only a few hundred people”将人群居住地做了强调，使句子更加生动，突出了小镇的特点——人口稀少。

4. 表示抽象概念的倒装

在描述抽象名词（如情况、事件等）的定语从句中，倒装结构可以加重句子对抽象概念的强调。

例句：

They faced a tough decision, from which came a lot of anxiety.
中文释义：他们面临着一个艰难的决定，由此产生了很多焦虑。
解析：倒装后的定语从句“from which came a lot of anxiety”将焦虑的来源进行了突出，强调了“这个决定带来的焦虑感”。

5. 时间或事件的倒装

定语从句还可用于描述时间或事件，倒装可以突出事件的发生背景或意义。

例句：

The day finally came, on which were bestowed countless blessings.
中文释义：那一天终于到来了，带来了无数的祝福。
解析：句中“on which were bestowed countless blessings”使用倒装结构突出“祝福的到来”，让人更关注这一天的重要性和事件的氛围。

通过上述例子可以看出，倒装结构在定语从句中增加了句子的表现力，使重要信息更为突出，适合用于加强句子的文学性和表达效果。

十五、补充定语从句的其他语法知识点

除了上述基本规则外，定语从句还涉及一些常见的高级语法知识：

1. 省略关系代词：在一些特定情况下，定语从句中可以省略关系代词，尤其是当其作宾语时。
2. 复杂先行词：有些定语从句的先行词可以是整个句子或复合结构，通常用“which”引导。例如：
   • 正确示例：He was late, which surprised everyone.
     中文释义：他迟到了，这让大家都很吃惊。